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Día de la Internet Segura - 11 de febrero de 2014 PDF Imprimir E-mail
Martes, 04 de Febrero de 2014 13:46

Los centros de educación de Castilla y León participan en el Día de la Internet Segura.
El 11 de febrero se celebra a nivel internacional el DÍA DE LA INTERNET SEGURA 2014 con el lemaJUNTOS PODEMOS CREAR UNA INTERNET MEJOR.
Castilla y León considera especialmente relevante la seguridad de los menores en el acceso a Internet por lo que está participando en el Comité de Expertos sobre seguridad de los menores en Internet del Centro de Seguridad en Internet de España, dependiente del Safer Internet Programme de la Comisión Europea.
Uno de los objetivos de la Consejería de Educación, dentro del Plan Director de las Tecnologías de la Información es el acceso seguro a las tecnologías. Por esta razón y con el objetivo de lograr sensibilizar al alumnado sobre la importancia de un uso seguro en Internet, desde la Consejería de Educación se van a llevar a cabo diversas actuaciones dirigidas principalmente a 5º y 6º de educación primaria y 1º y 2º de ESO.
Los centros dispondrán de una unidad didáctica cuyo objetivo es la concienciación y sensibilización de los alumnos sobre temas tan interesantes e importantes como la seguridad en los accesos a Internet, la privacidad de los datos y el uso de las redes sociales, al mismo tiempo que se trabajarán ejemplos que fomenten la creatividad en los alumnos utilizando Internet.
Esta actuación será llevada a cabo por personal de la red de formación facilitando ayuda, apoyo y asesoramiento a los centros educativos.
Por parte de las cuentas de Twitter oficiales de la red de formación se promocionará el hashtag #dis2014cyl, animando al mismo tiempo a todos los profesores y centros educativos, así como al resto de la comunidad educativa a participar en esta experiencia.

Los centros de educación de Castilla y León participan en el Día de la Internet Segura.


El 11 de febrero se celebra a nivel internacional el DÍA DE LA INTERNET SEGURA 2014 con el lemaJUNTOS PODEMOS CREAR UNA INTERNET MEJOR.

 

Castilla y León considera especialmente relevante la seguridad de los menores en el acceso a Internet por lo que está participando en el Comité de Expertos sobre seguridad de los menores en Internet del Centro de Seguridad en Internet de España, dependiente del Safer Internet Programme de la Comisión Europea.

 

Uno de los objetivos de la Consejería de Educación, dentro del Plan Director de las Tecnologías de la Información es el acceso seguro a las tecnologías. Por esta razón y con el objetivo de lograr sensibilizar al alumnado sobre la importancia de un uso seguro en Internet, desde la Consejería de Educación se van a llevar a cabo diversas actuaciones dirigidas principalmente a 5º y 6º de educación primaria y 1º y 2º de ESO.

 

Los centros dispondrán de una unidad didáctica cuyo objetivo es la concienciación y sensibilización de los alumnos sobre temas tan interesantes e importantes como la seguridad en los accesos a Internet, la privacidad de los datos y el uso de las redes sociales, al mismo tiempo que se trabajarán ejemplos que fomenten la creatividad en los alumnos utilizando Internet.

 

Esta actuación será llevada a cabo por personal de la red de formación facilitando ayuda, apoyo y asesoramiento a los centros educativos.

 

Por parte de las cuentas de Twitter oficiales de la red de formación se promocionará el hashtag #dis2014cyl, animando al mismo tiempo a todos los profesores y centros educativos, así como al resto de la comunidad educativa a participar en esta experiencia.

 

 

Educacyl

 

 
Campaña "Y a mi quién me rescata" de Save the Children PDF Imprimir E-mail
Martes, 04 de Febrero de 2014 12:20

Hoy compartimos con vosotros una inicitiva tan terriblemente necesaria como bonita. La realizada por Save the children titulada "Y a mi quien me rescata", en favor de los niños españoles que viven en riesgo de pobreza y exclusión social.

Gracias al fondo de rescate que han creado con esta campaña, se proporciona a los niños atención familiar y educativa, atención psicológica y logopeda y ayuda directa a las familias, con cosas como gafas, libros o alimentos.

Existen 2.826.549 páginas creadas, una por cada niño al que se puede rescatar. Las páginas tienen dibujos de los niños y lo que les ocurre, por ejemplo Ignacio muchas veces acuden sin desayunar, Hugo sufre la burla de sus compañeros porque sus pantalones le quedan cortos o Joaquín, al que siempre le duelen los pies por no poder llevar zapatos de su talla ¿El objetivo? Llegar a cero páginas.


¿Te animas?

http://www.yamiquienmerescata.es/

 
Un Dios ha nacido PDF Imprimir E-mail
Lunes, 23 de Diciembre de 2013 18:41

 

Jesús, el dulce, viene...
Las noches huelen a romero...
¡Oh, qué pureza tiene
la luna en el sendero!

Palacios, catedrales,
tienden la luz de sus cristales
insomnes en la sombra dura y fría...
Mas la celeste melodía
suena fuera...
Celeste primavera
que la nieve, al pasar, blanda, deshace,
y deja atrás eterna calma...

¡Señor del cielo, nace
esta vez en mi alma!

Juan Ramón Jiménez

 

Estimados socios y familia reaniana. Un año más nos ponemos en contacto con vosotros, para felicitaros estas fiestas tan entrañables en las que los corazones se unen y se nos despierta más la generosidad y la sensibilidad por la infancia. Queremos compartir con vosotros que seguimos trabajando con ilusión y deseamos haceros partícipes de nuestra alegría y satisfacción a los que seguís de manera continuada nuestras actividades. Os damos las gracias a todas las personas y entidades que con vuestro esfuerzo habéis contribuido de manera especial. Hoy, sobre todo, lo que queremos desde estas líneas es seguir compartiendo la pasión por la infancia. Soñar que otro mundo es posible, apostándolo todo y poniendo toda nuestra voluntad y energía para seguir ¡adelante!

 

Además, si lo hacemos juntos, será más Navidad en nuestras casas y en las de todos esos niños y niñas a los que, con nuestra tarea, podemos hacer más felices.


¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO 2014!


En nombre de todos los niños y las niñas y sus familias que se favorecen de nuestra labor y desde el corazón de todo el personal de REA, un GRACIAS sincero por saber que podemos contar contigo. Seguimos necesitando todas las manos en la Red de REA.

 

Que se cumplan todos vuestros deseos.

 

Un muy cordial saludo

 

La Junta Directiva de REA

 
Desnutrición materna e infantil: debemos invertir en trabajadores sanitarios PDF Imprimir E-mail
Jueves, 10 de Octubre de 2013 16:21

En Bangladesh conocí al pequeño Nirob, que con apenas cinco meses ya estaba luchando frente a una terrible combinación de desnutrición y enfermedad. Lleva perdiendo peso desde que nació.

La madre de Nirob, Shipra, no sabía que le pasaba y quería poder ir al médico con el bebe. Pero nos contó que a su poblado no llega ningún trabajador sanitario y que ellos no podían costearse el trayecto de más de 50 kilómetros hasta la clínica más cercana.

“¿Dónde puedo pedir ayuda?”, me pregunta. “Solo quiero que Nirob esté segura y bien. Solo entonces podré pensar en su futuro”.

Los vínculos entre salud y nutrición

La desnutrición es la causa subyacente de casi la mitad de las muertes infantiles en todo el mundo. Sin embargo, a menudo es escaso el debate sobre el papel que juegan los trabajadores sanitarios –médicos, enfermeras, matronas y trabajadores sanitarios de la comunidad- en su prevención.

Los trabajadores sanitarios son vitales en la promoción de una buena nutrición materna e infantil, particularmente en los primeros 1.000 días, esa pequeña ventana crucial entre el nacimiento y el segundo cumpleaños de un bebé. Por ejemplo, los trabajadores sanitarios comunitarios en India, proactivamente van a las comunidades para identificar mujeres embarazadas y bebés con riesgo de desnutrición.

Gran escasez de trabajadores sanitarios

Sin embargo, son los bebés con más riesgo los que menos posibilidades tienen de ver a un trabajador sanitario. De los 30 países con las tasas más elevadas de problemas en el crecimiento –fruto de la desnutrición crónica-, 29 están clasificados como los países con mayor escasez en trabajadores sanitarios. En Afganistán, donde casi 3 de cada 5 niños y niñas tienen problemas de crecimiento, solo hay siete trabajadores sanitarios –médicos, enfermeras y matronas- por cada 10.000 personas.

La escasez mundial de trabajadores sanitarios cualificados se traduce en que los niños y las niñas de los países más pobres no reciben la atención que frenaría su muerte por causas relacionadas con la desnutrición. Se traduce también en que las mujeres embarazadas no reciben asesoramiento sobre la mejor nutrición para ellas y para sus bebés.

Necesitamos más trabajadores sanitarios con formación y con el apoyo para prevenir y tratar la desnutrición en los lugares en los que más se necesitan.

¿Qué queremos conseguir?

Como parte de un mayor esfuerzo para prevenir la mortalidad materna, infantil y de los bebés recién nacidos y para alcanzar la Cobertura Sanitaria Universal, en Save the Children estamos llevando a cabo una labor de incidencia política, para conseguir, entre otras cosas:

- Asegurar que las iniciativas globales sobre nutrición reconocen el papel que los trabajadores sanitarios juegan en la mejora de la nutrición materno infantil.

- Incrementar la inversión en la contratación y formación de nuevos trabajadores sanitarios.

- Desarrollar e implementar planes de formación continua y desarrollo profesional para los trabajadores sanitarios, incluyendo un mayor apoyo y supervisión, mejores salarios e incentivos para animarles a trabajar en las zonas más remotas.

- Asegurar que la nutrición representa una parte fundamental del currículo de formación para todos los niveles de trabajadores sanitarios.

En noviembre se celebra en Brasil el Tercer Foro Mundial sobre Recursos Humanos para la Salud. Hacemos un llamamiento a los líderes mundiales para aprovechar esta oportunidad y asegurar que todas las madres y todos los bebés tienen acceso a un trabajador sanitarios con los conocimientos y el apoyo necesarios para mejorar la nutrición y salvar vidas.

 

Fuente: Save the Children

 
I Congreso Interés Superior del Niño - Acogimiento y Adopción PDF Imprimir E-mail
Jueves, 03 de Octubre de 2013 11:30

Os informamos que durante los días 19 y 20 de Noviembre tendrá lugar en Madrid El I Congreso bajo el lema "El Interés Superior del Niño, Acogimiento y Adopción".

Para acceder a toda la información haz click en la imagen.

La Asociación Estatal de Acogimiento Familiar (ASEAF), con todas las asociaciones que la integran, y la Asociación de Acogedores de Menores de la Comunidad de Madrid –ADAMCAM–, en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, organizan este I Congreso.

El objetivo del Congreso es dar a conocer las novedades en materia de acogimiento y adopción que introduce el anteproyecto de Ley de la Infancia y su análisis desde los principios de la Convención sobre los Derechos del niño y la práctica española y comparada de los últimos años.

Por eso va dirigido a todas aquellas personas que participan directamente en los procesos de protección de la infancia en desamparo o riesgo social –técnicos de las diferentes administraciones implicadas, educadores, psicólogos, psiquiatras, jueces y demás profesionales del ámbito jurídico, pedagogos, padres acogedores, etc.– con el deseo de que puedan profundizar en el nuevo enfoque que introduce el concepto del “Interés Superior del Niño”, que prioriza las soluciones familiares frente a las institucionales, las permanentes frente a las temporales, además de plantear la desjudicialización de los procesos y la flexibilización de los itinerarios, la especialización del acogimiento, la crucial importancia de los plazos, y algunas medidas tan novedosas como la adopción abierta, etc.

Desde un punto de vista metodológico, el Congreso favorece la necesaria relación entre la investigación, la experiencia y la práctica en la protección infantil, destacando entre sus objetivos:

 

  • Evidenciar la importancia de las vivencias y apegos de la primera infancia en la formación del mapa cerebral del ser humano, a partir de los estudios e investigaciones realizados en Europa.
  • Intercambiar experiencias prácticas positivas en AF –compartir modelos de las diferentes CCAA y de otros países especialmente eficaces– con el fin de reflexionar y reorientar las medidas de protección a la infancia hacia referentes de calidad, en algunos casos innovadores, y en todos los casos bien fundamentados científicamente, puesto que parten de experiencias prácticas.
  • Plantear un foro de encuentro e intercambio entre los principales grupos de investigación españoles –universidades, escuelas, entidades públicas y privadas, etc.–y los responsables polí­ticos, técnicos y profesionales que intervienen en los programas de protección infantil.
  • Fomentar la participación de profesionales, entidades y jóvenes investigadores mediante comunicaciones y pósteres sobre experiencias y trabajos cientí­ficos.

 

El Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas aporta nueva luz sobre el concepto de “ interés superior del niño” que es un concepto triple: un derecho sustantivo -el derecho del niño a que se considere y tenga en cuenta de manera primordial su interés superior en todas las medidas o decisiones que le afecten-, un principio jurídico interpretativo fundamenta -si una disposición jurídica admite más de una interpretación, se elegirá la interpretación que satisfaga de manera más efectiva el interés superior del niño- y una norma de procedimiento -siempre que se tenga que tomar una decisión que afecte a un niño, el proceso de adopción de decisiones deberá incluir una estimación de las posibles repercusiones (positivas o negativas) de la decisión en el niño.

La evaluación y determinación del interés superior del niño requieren garantías procesales; y además, la justificación de las decisiones debe dejar patente que se ha tenido en cuenta explícitamente ese derecho.

El objetivo del concepto de interés superior del niño no es otro que garantizar el disfrute pleno y efectivo de todos los derechos reconocidos por la Convención y el desarrollo holístico del niño.

 

El objetivo del Congreso es dar a conocer las novedades en materia de acogimiento y adopción que introduce el anteproyecto de Ley de la Infancia y su análisis desde los principios de la Convención sobre los Derechos del niño y la práctica española y comparada de los últimos años.
Por eso va dirigido a todas aquellas personas que participan directamente en los procesos de protección de la infancia en desamparo o riesgo social –técnicos de las diferentes administraciones implicadas, educadores, psicólogos, psiquiatras, jueces y demás profesionales del ámbito jurídico, pedagogos, padres acogedores, etc.– con el deseo de que puedan profundizar en el nuevo enfoque que introduce el concepto del “Interés Superior del Niño”, que prioriza las soluciones familiares frente a las institucionales, las permanentes frente a las temporales, además de plantear la desjudicialización de los procesos y la flexibilización de los itinerarios, la especialización del acogimiento, la crucial importancia de los plazos, y algunas medidas tan novedosas como la adopción abierta, etc.
Desde un punto de vista metodológico, el Congreso favorece la necesaria relación entre la investigación, la experiencia y la práctica en la protección infantil, destacando entre sus objetivos:
- Evidenciar la importancia de las vivencias y apegos de la primera infancia en la formación del mapa cerebral del ser humano, a partir de los estudios e investigaciones realizados en Europa.
- Intercambiar experiencias prácticas positivas en AF –compartir modelos de las diferentes CCAA y de otros países especialmente eficaces– con el fin de reflexionar y reorientar las medidas de protección a la infancia hacia referentes de calidad, en algunos casos innovadores, y en todos los casos bien fundamentados científicamente, puesto que parten de experiencias prácticas.
- Plantear un foro de encuentro e intercambio entre los principales grupos de investigación españoles –universidades, escuelas, entidades públicas y privadas, etc.–y los responsables polí­ticos, técnicos y profesionales que intervienen en los programas de protección infantil.
- Fomentar la participación de profesionales, entidades y jóvenes investigadores mediante comunicaciones y pósteres sobre experiencias y trabajos cientí­ficos.
El Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas aporta nueva luz sobre el concepto de “ interés superior del niño” que es un concepto triple: un derecho sustantivo -el derecho del niño a que se considere y tenga en cuenta de manera primordial su interés superior en todas las medidas o decisiones que le afecten-, un principio jurídico interpretativo fundamenta -si una disposición jurídica admite más de una interpretación, se elegirá la interpretación que satisfaga de manera más efectiva el interés superior del niño- y una norma de procedimiento -siempre que se tenga que tomar una decisión que afecte a un niño, el proceso de adopción de decisiones deberá incluir una estimación de las posibles repercusiones (positivas o negativas) de la decisión en el niño.
La evaluación y determinación del interés superior del niño requieren garantías procesales; y además, la justificación de las decisiones debe dejar patente que se ha tenido en cuenta explícitamente ese derecho.
El objetivo del concepto de interés superior del niño no es otro que garantizar el disfrute pleno y efectivo de todos los derechos reconocidos por la Convención y el desarrollo holístico del niño
El objetivo del Congreso es dar a conocer las novedades en materia de acogimiento y adopción que introduce el anteproyecto de Ley de la Infancia y su análisis desde los principios de la Convención sobre los Derechos del niño y la práctica española y comparada de los últimos a

 

 
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Miguel Delibes

"Para mi, el niño es un ser que encierra toda la gracia del mundo y tiene abiertas todas las posibilidades..."

Con afecto, en memoria de Miguel Delibes, Socio de Honor de REA, que nos acompañó tantos años en la defensa de la infancia y la juventud de Castilla y León.

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